Pirkanmaan maakuntamuseolta pyydetään lausuntoa otsikossa mainittuun asiaan. Maakuntamuseo on tutustunut aineistoon ja toteaa seuraavaa. 

Maakuntamuseo on osallistunut asemakaavamuutoksen aloituskokoukseen ja antanut lausunnon (diar 704/2020) asemakaavan osallistumis- ja arviontisuunnitelmasta. Maakuntamuseo piti rakennetun ympäristön ja maiseman osalta selvitysaineistoa riittävänä ja pyysi lisäämään Hervannan keskeisten asuinalueiden kaupunkirakenne ja pysäköintialueet (Arkkitehdit MY 2017) selvityksen osallistumis- ja arviointisuunnitelman lähtötietoihin.

Asemakaavamuutoksella lisätään rakennusoikeutta Ahvenisjärven koulun Pohjois-Hervannan koulutalon tontille. Muutoksella varaudutaan koulun laajentamiseen ja mahdollisuuteen rakentaa tontille myöhemmin myös päiväkoti. 

Asemakaavaluonnoksesta on laadittu kaksi vaihtoehtoa. Vaihtoehdossa A nykyinen, kolmesta käytävillä yhdistetystä osasta muodostuva koulurakennus peruskorjataan ja sitä laajennetaan. Yhtenä mahdollisuutena oleva päiväkoti on sijoitettu omaksi rakennukseksi tontin luoteiskulmalle. Vaihtoehdossa B vanha koulurakennus puretaan ja korvataan yhtenäisellä kuutiomaisella uudisrakennuksella. Päiväkoti liittyisi rakennukseen sen länsipuolella omana siipenä.

Kaupunginosaa ja rakennusta koskevat selvitykset sekä yleiskaavamääräys alueen kulttuuriarvojen huomioimisesta puoltavat rakennuksen säilyttämistä.

Kaupunkirakenteessa vuonna 1975 valmistunut ja arkkitehti Harry W. Schrekin suunnittelema koulu on selvityksen mukaan Länsi-Hervannan vanhinta kaava-aluetta ja  edustaa toiminnallisilta ja maisemallisilta piirteiltään Hervannan tyypillistä kaupunkiympäristöä.(Arkkitehdit MY, 2017)

Rakennushistoriallisessa selvityksessä (Arkkitehtitoimisto Lasse Kosunen Oy 14.2.2020) on kuvattu koulun rakennus- ja muutoshistoria sekä kulttuurihistoriallisia arvoja. Vuonna 1975 rakennetun rakennuksen sisätiloja on uudistettu, alkuperäisiä kiinteän sisustuksen osia ja niiden korostevärejä on kuitenkin säilynyt jossain määrin. Julkisivuissa on säilynyt lähinnä massoittelu, yhdyskäytävät ja osin ikkuna- ja oviaukotus. Alkuperäinen pesubetonipinta, pystysuuntainen elementtijako ja värimaailma on muuttunut 2009 eristerappauksen ja vaakasuuntaisen julkisivujäsennyksen myötä. Vaikka rakennus ei nykymuodossaan ole poikkeuksellisen merkittävä lajinsa edustaja, rakennuksella on  selvityksen mukaan vähintään kohtalaisia historiallisia, rakennushistoriallisia ja maisemallisia arvoja. 

Maakuntamuseo pitää kestävää kehitystä ja koulutoiminnan säilymistä tontilla tärkeänä ja puoltaa asemakaavaluonnoksista vaihtoehtoa A, rakennuksen säilyttämistä ja laajentamista. Vaihtoehto säilyttää paremmin rakennukseen ja aluerakenteeseen liittyvät arvot: massoittelun, toiminnallisuuden, suunnitteluidean ja maisemapiirteet. Maakuntamuseo pitää hyvänä luonnoksessa esitettyä kaavamerkintää, srp-4 ja määräystä: Suojeltava rakennus. Kulttuurihistoriallisen aluekokonaisuuden säilymisen kannalta tärkeä rakennus. Rakennuksen ominaispiirteet tulee ottaa korjaus- ja muutostöissä huomioon. Rakennusta ei saa purkaa. 

Maakuntamuseon näkemyksen mukaan asemakaavan tavoitteita tukee parhaiten koulurakennuksen säilyttäminen ensisijaisena vaihtoehtona. Täydennysrakentamisessa jo osin muuttunut koulurakennus kestää muutoksia. Rakennus- ja muutostöissä olisi hyvä huomioida rakennushistoriallisessa selvityksessä esitellyt, rakennuksen alkuperäiseen asuun liittyneet ominaispiirteet mm. sisätilojen detaljit ja tehostevärit.  Koulurakennuksen maisemallisesti keskeinen sijainti kaupunkirakenteessa ja urheilu- ja virkistysalueen yhteydessä tulee huomioda suunnittelussa. Massoittelun ohella suojaisat pihat, kentät sekä kallio- ja metsäsaarekkeet ovat osa koulun ja Hervannan keskeistä ja tyypillistä ympäristöä. Historiallisen rakennuskannan ja uudisrakentamisen laadukkaalla yhteensovittamisella on mahdollista luoda kampusmainen ja suojaisa, jalankulkua ja pihaelämää suosiva koulumiljöö.

Arkeologisen kulttuuriperinnön osalta maakuntamuseolla ei ole hankkeesta huomautettavaa.

Kaavaehdotus pyydetään toimittamaan Pirkanmaan maakuntamuseoon lausuntoa varten.

Maakuntamuseo on osallistunut asemakaavamuutoksen aloituskokoukseen ja antanut lausunnon (diar 704/2020) asemakaavan osallistumis- ja arviontisuunnitelmasta. Maakuntamuseo piti rakennetun ympäristön ja maiseman osalta selvitysaineistoa riittävänä ja pyysi lisäämään Hervannan keskeisten asuinalueiden kaupunkirakenne ja pysäköintialueet (Arkkitehdit MY 2017) selvityksen osallistumis- ja arviointisuunnitelman lähtötietoihin.

Asemakaavamuutoksella lisätään rakennusoikeutta Ahvenisjärven koulun Pohjois-Hervannan koulutalon tontille. Muutoksella varaudutaan koulun laajentamiseen ja mahdollisuuteen rakentaa tontille myöhemmin myös päiväkoti. 

Asemakaavaluonnoksesta on laadittu kaksi vaihtoehtoa. Vaihtoehdossa A nykyinen, kolmesta käytävillä yhdistetystä osasta muodostuva koulurakennus peruskorjataan ja sitä laajennetaan. Yhtenä mahdollisuutena oleva päiväkoti on sijoitettu omaksi rakennukseksi tontin luoteiskulmalle. Vaihtoehdossa B vanha koulurakennus puretaan ja korvataan yhtenäisellä kuutiomaisella uudisrakennuksella. Päiväkoti liittyisi rakennukseen sen länsipuolella omana siipenä.

Kaupunginosaa ja rakennusta koskevat selvitykset sekä yleiskaavamääräys alueen kulttuuriarvojen huomioimisesta puoltavat rakennuksen säilyttämistä.

Kaupunkirakenteessa vuonna 1975 valmistunut ja arkkitehti Harry W. Schrekin suunnittelema koulu on selvityksen mukaan Länsi-Hervannan vanhinta kaava-aluetta ja  edustaa toiminnallisilta ja maisemallisilta piirteiltään Hervannan tyypillistä kaupunkiympäristöä.(Arkkitehdit MY, 2017)

Rakennushistoriallisessa selvityksessä (Arkkitehtitoimisto Lasse Kosunen Oy 14.2.2020) on kuvattu koulun rakennus- ja muutoshistoria sekä kulttuurihistoriallisia arvoja. Vuonna 1975 rakennetun rakennuksen sisätiloja on uudistettu, alkuperäisiä kiinteän sisustuksen osia ja niiden korostevärejä on kuitenkin säilynyt jossain määrin. Julkisivuissa on säilynyt lähinnä massoittelu, yhdyskäytävät ja osin ikkuna- ja oviaukotus. Alkuperäinen pesubetonipinta, pystysuuntainen elementtijako ja värimaailma on muuttunut 2009 eristerappauksen ja vaakasuuntaisen julkisivujäsennyksen myötä. Vaikka rakennus ei nykymuodossaan ole poikkeuksellisen merkittävä lajinsa edustaja, rakennuksella on  selvityksen mukaan vähintään kohtalaisia historiallisia, rakennushistoriallisia ja maisemallisia arvoja. 

Maakuntamuseo pitää kestävää kehitystä ja koulutoiminnan säilymistä tontilla tärkeänä ja puoltaa asemakaavaluonnoksista vaihtoehtoa A, rakennuksen säilyttämistä ja laajentamista. Vaihtoehto säilyttää paremmin rakennukseen ja aluerakenteeseen liittyvät arvot: massoittelun, toiminnallisuuden, suunnitteluidean ja maisemapiirteet. Maakuntamuseo pitää hyvänä luonnoksessa esitettyä kaavamerkintää, srp-4 ja määräystä: Suojeltava rakennus. Kulttuurihistoriallisen aluekokonaisuuden säilymisen kannalta tärkeä rakennus. Rakennuksen ominaispiirteet tulee ottaa korjaus- ja muutostöissä huomioon. Rakennusta ei saa purkaa. 

Maakuntamuseon näkemyksen mukaan asemakaavan tavoitteita tukee parhaiten koulurakennuksen säilyttäminen ensisijaisena vaihtoehtona. Täydennysrakentamisessa jo osin muuttunut koulurakennus kestää muutoksia. Rakennus- ja muutostöissä olisi hyvä huomioida rakennushistoriallisessa selvityksessä esitellyt, rakennuksen alkuperäiseen asuun liittyneet ominaispiirteet mm. sisätilojen detaljit ja tehostevärit.  Koulurakennuksen maisemallisesti keskeinen sijainti kaupunkirakenteessa ja urheilu- ja virkistysalueen yhteydessä tulee huomioda suunnittelussa. Massoittelun ohella suojaisat pihat, kentät sekä kallio- ja metsäsaarekkeet ovat osa koulun ja Hervannan keskeistä ja tyypillistä ympäristöä. Historiallisen rakennuskannan ja uudisrakentamisen laadukkaalla yhteensovittamisella on mahdollista luoda kampusmainen ja suojaisa, jalankulkua ja pihaelämää suosiva koulumiljöö.

Arkeologisen kulttuuriperinnön osalta maakuntamuseolla ei ole hankkeesta huomautettavaa.

Kaavaehdotus pyydetään toimittamaan Pirkanmaan maakuntamuseoon lausuntoa varten.